カテゴリー別アーカイブ: 2年

2年 ヒーリング・デザイン実習B(デジタル表現)2019

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ヒーリング・デザイン実習B(デジタル表現)は、グラフィックデザインの基礎知識やデジタルワークのスキルを学び、ヴィジュアルコミュニケーションへの理解を深める授業です。 タイポグラフィや文字組みなど手作業の演習から、デザインにおける文字の重要性を学び、パソコンを使った演習ではレイアウトやデジタルワークのスキルについて学びました。 最終課題では …
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2年 ヒーリング・デザイン実習A(空間表現)2019

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この授業は前期カリキュラム中の5週間に渡り開講されました。前半の2週間は個人による制作、後半の3週間はグループ制作となっています。スケール模型による仮想の空間デザイン提案と、実際に使用されている教室や廊下の空間への実寸装飾デザイン施工という二つの課題をこなしていきました。 前半の第1課題は「くつろぎのパブリックスペース」というテーマで、学 …
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2年 アート・デザイン表現演習Ⅰ 2019

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2年次最初の授業はアート・デザイン表現学科合同授業「アート・デザイン表現演習Ⅰ」です。グループワークによる企画構想力とコミュニケーション力、そしてプレゼンテーション力を培う授業となっています。 4領域の2年生 約200名が4クラス40チームに分かれ、女子美のキャンパスがある杉並区と連携し、アートとデザインの力で地域の問題を解決する方法を考 …
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絵本芸術論 2018

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「絵本芸術論」はヒーリング表現領域2年次の選択必修講義科目です。絵本の歴史や作家研究を通して、絵本への理解を深め、絵本の広がりと可能性について学びます。 板橋区立美術館の副館長・松岡希代子先生が授業を担当され、また絵本作家やイラストレーター、評論家など絵本に関わる多彩なゲスト講師の方をお迎えして、絵本の世界を多面的に学び、各自の制作に繋げ …
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2年 絵本制作基礎演習 2018

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2年生最後の実技授業「絵本制作基礎演習」のご担当は造本作家・デザイナーである特別招聘教授の駒形克己先生です。駒形先生は国内外で数多くの絵本を出版され、2016年のイタリア Bologna Children’s Book Fairのラガッツィスペシャルメンションアワードをはじめ、多くの賞を受賞されています。また多様な対象者のワークショップを …
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